EL DEPORTE.
1. Por su carácter selectivo distinguimos:
- deporte profesional, espectáculo o de masas. Representa un fenómeno social desde mitad del siglo XX. Mueve cantidades ingentes de dinero e intereses de todo tipo. No se puede negar su importancia social y debemos estar preparad@s para disfrutar de él, pero también a analizarlo con espíritu crítico.
Es un deporte para unos pocos practicantes y que tiene poco que ver con la salud.
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-deporte para todos, de salud, de ocio.Se caracteriza por su carácter lúdico, por la flexibilidad de sus reglamentos, por su finalidad de salud, de relación, de diversión, de aprendizaje, de integración...
2.Por el número de jugador@s.
-Deportes individuales. Entre ellos se destacan los deportes básicos: atletismo, gimnasia deportiva y natación.
-deportes colectivos. Un equipo se enfrenta a otro.Se dan aspectos de cooperación y oposición.
3. Por su tipo de pista:
-Deporte de invasión. El campo está dividido en dos mitades con una zona u objeto de marca al final del campo contrario (portería, aro, etc.). Son los deportes colectivos más conocidos: fútbol, baloncesto, etc.
-Deporte de cancha dividida. hay una red que separa ambos campos y que impide que l@s jugador@s entren en contacto. Voleibol y deportes de raqueta.
4. Por el momento de la intervención.
-deporte de intervención simultánea. Intervienen todos a la vez en el juego: carrera, baloncesto...
-deportes donde cada vez interviene un/a participante: salto de altura, ejercicio de gimnasia rítmica....
5. Por el grado de incertidumbre en los elementos de juego.
-deportes cerrados. Los componentes de juego son estables.No se requiere un especial trabajo táctico: lanzamiento de jabalina, 100 metros lisos...
-deportes abiertos. Los elementos de juego son tan cambiantes que es fundamental el proceso cognitivo-motriz (observación, análisis y toma de decisiones y ejecución).
6. Por su naturaleza motriz:
-deportes de balón: baloncesto, fútbol. voleibol.
-deportes de herramienta: raqueta (tenis, badminton..), stick (hockey...),
-deportes luctatorios (judo, karate...)
-deportes de deslizamiento: patinaje, esquí...
-deportes de motor: motociclismo, automovilismo...
7. Otros:
Se podría seguir enumerando múltiples tipos. Pero para terminar mencionaré:
-deportes cooperativos. Se pone el énfasis en la labor de todo el equipo en el juego. Kinball.
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-deportes que ponen el acento en lo coeducativo (chicos y chicas jugando juntos): balonkorf
-deportes para discapacitados. Dentro de estos deportes podemos distinguir deportes adaptados de los conocidos como el fútbol para ciegos o el baloncesto en silla de ruedas.
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u otros específicos:
-Goalball
-Boccia: especie de petanca
Dentro de las discapacidades físicas destacan las paralímpiadas, evento que se realiza a continuación de los juegos olímpicos correspondientes y en el sector de los discapacitados psíquicos: los special games.
Es bastante desconocido que en alguno de estos deportes se permite participar a personas sin estas discapacidades pero limitandolas (jugar al voley sentadas, en silla de ruedas, con antifaz, etc.).
-deportes relacionados con las tradiciones de una zona geográfica.Por ejemplo, en Euskadi hay muchos juegos y deportes de estas características (aizcolaris, levantadores de piedras, etc.).
Por último destacar la relación entre los deportes que tienen más éxito en unas culturas y otras. Así en EE.UU los deportes caracterizados por "momentos" cortos y de gran tensión (un bateo de béisbol, una pelota jugada de fútbol americano) tienen más éxito que en Europa, acostumbrados a valorar la continuidad en el juego. Allí su mentalidad va más al espectáculo, incluso con las peleas (sus ligas de hockey hielo) en donde el árbitro no debe intervenir hasta que uno de los jugadores caigan al suelo. ¿Pan y circo?.
En este mismo sentido a los deportes netamente europeos les cuesta cambiar muchos las reglas y la utilización de las nuevas tecnologías para ayudarse al arbitraje mientras que lo contrario ocurre en la mentalidad estadounidense.
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